我市坚持优先发展教育,确保教育投入“三个增长”、“两个提高”
本报讯 (记者陈静莹)“抓教育就是抓根本”、“抓教育就是抓发展”,这样的理念在汕头市委、市政府乃至全市上下已成为共识。2009年以来,我市坚持把教育放在优先发展的位置,确保教育投入“三个增长”、“两个提高”, 积极探索教育改革与发展,努力促进基础教育均衡协调发展,教育整体水平和核心竞争力显著提升。
“全市预算内教育拨款增长高于财政经常性收入的增长、生均预算内教育经费逐年增长、生均预算内公用经费逐年增长、财政性教育经费占GDP的比例逐年提高、预算内教育经费占财政总支出的比例逐年提高”,这看似枯燥的“三个增长”、“两个提高”,却彰显了市委、市政府实实在在办教育的信心和力度。2009至2010学年我市免费义务教育学生总数为901673人,占义务教育阶段学生总数94.62%,为保障义务教育经费,我市每年拨付约3.1亿元的免杂费补助资金并免费提供教科书1亿元,对贫困学生给予生活费补助7417万元。进一步落实教师待遇“两相当”工作,全市义务教育学校教师的绩效工资已按“两相当”的要求全部兑现到位,工资福利待遇已基本按绩效工资总量的100%实施,教师平均工资水平有了较大幅度的提高。义务教育得到均衡发展,目前,我市已完成第一轮191所义务教育学校的布局调整和96所老区、山区学校的改造。全市各区县共有304所义务教育学校通过规范化学校督导验收。计划总投资7.6亿元,规划校舍改造、重建、加固总建筑面积63.61万平方米,目前已开工校舍面积占规划总面积70%。
2009至2010年,全市共投入高中阶段学校建设资金9.4亿元。正是随着资金投入力度的不断加大,职业技术教育的蓬勃发展,我市的高中阶段教育规模两年来实现了跨越式发展,去年高中阶段教育毛入学率达85.26%,普通高中与中等职业教育在校生比例从2008年的74:26调整到2010年的57:43。同时,高中阶段教育质量也不断跃上新台阶,目前全市普通高完中上等级的学校共68所,有12所学校跃上广东省国家级示范性普通高中等级,优质学位占普通高中在校生近80%。
长期困扰代课教师的“代转公”问题得到了妥善解决,我市分别于2008年11月和2009年9月组织两次“代转公”招录考试工作。全市首次“代转公”招录考试共录用代课教师1469人,第二次“代转公”招录考试共录用代课教师2627人。同时,妥善解决未能“代转公”代课教师转岗和解除劳动关系的问题,目前代课教师问题已全面解决。
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